Cómo se debe resolver un crimen.

DESCRIPCION GENERAL:

Antes de discutir el comportamiento criminal, debemos definir el concepto de crimen. En términos generales, el crimen está definido por los actos, o los fallos al actuar, que determinada sociedad ha decidido castigar. Es una forma de prohibir la conducta que se considera en oposición a los intereses de los ciudadanos, sus propiedades, y la sociedad misma.

Cómo se debe resolver un crimen tiene como propósito, el análisis de la violencia, las repercusiones, las causas y los contextos del crimen, además de abordar el actuar de los profesionales frente a dichas amenazas: ¿Cómo debe actuar un criminólogo ante los actos que una sociedad ha decidido castigar? ¿Cuál es la responsabilidad de un victimólogo frente a nuestra realidad psicosocial, la cual mezcla crimen organizado con instituciones de procuración de justicia?

Se abordan estas delicadas cuestiones desde la formación y la experiencia de expertos en Neurociencias, Victimología, Criminología, Derecho y Psicopatología, entre otras disciplinas. Sus autores disponen de la experiencia imprescindible que brinda el trabajo directo con víctimas y agresores; han realizado intervenciones clínicas, han dado atención directa a las poblaciones más afectadas por la violencia y han evaluado también a sus perpetradores. Lo anterior les permite brindar una revisión seria, crítica, propositiva y conocedora sobre casos relevantes, de impacto social y discusión clínica, jurídica y forense; de tal manera que unen sus conocimientos para responder una pregunta central en esta obra: ¿Cómo se investiga y se resuelve un delito?

CONTENIDO

Capítulo 1. Cómo se investiga un delito
Capítulo 2. Criminología forense
Capítulo 3. Perfilación criminal: qué tener en cuenta al usar la técnica
Capítulo 4. Diagnóstico neuropsicológico y su aplicación en los ámbitos criminal y civil
Capítulo 5. Caso Paulette: cuando el país se convirtió en perito
Capítulo 6. La víctima y cómo tratarla: estándares internacionales
Capítulo 7. La lucha por la verdad en el derecho
Capítulo 8. Adolescentes, pena de muerte y prisión perpetua: perspectivas desde el neuroderecho
Capítulo 9. Neuroderecho y justicia para adolescentes

ACERCA DEL AUTOR

Licenciatura en Psicología, en la Universidad Autónoma de México. Posgrado en Departamento de Trastornos de la Comunicación, en la universidad de Northwestern, Evanston, Illinois. Doctorado  en Biomédica, en la facultad de medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Directora Laboratorio de Neuropsicología y Psicología, Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México.